УТВЕРЖДАЮ
Приказ № 291 от 28.08. 2026г.
Директор МАДОУ «Детский сад № 39»
С.В. Лабецкая
Режим занятий обучающихся (воспитанников)
в филиале МАДОУ «Детский сад № 39» - «Детский сад № 43» на 2026-2027 учебный год
Группа раннего возраста №1 (1,5 - 2 года)
Группа раннего возраста №2 (2 - 3 года)
Младшая группа (3-4 года)
Виды детской деятельности
время
Виды детской деятельности
время
Виды детской деятельности
пн

вт

ср

чт

пт

Двигательная*

8.50 – 9.00

Двигательная

9.10 – 9.20

Предметная деятельность и игры с
составными и динамическими игрушками

Предметная деятельность и игры с
составными и динамическими игрушками

9.40 – 9.50

9.20 – 9.30

Восприятие смысла музыки, сказок,
стихов, рассматривание картинок*

9.00 – 9.10

Общение с взрослым и совместные игры
со сверстниками под руководством
взрослого
Двигательная

9.30 – 9.40

Экспериментирование с материалами и
веществами

9.20 – 9.30

Восприятие смысла музыки, сказок,
стихов, рассматривание картинок*

9.30 – 9.45
9.00 – 9.15

9.10 – 9.20

Музыкальная
Изобразительная

9.50 – 10.05
9.00 - 9.15

Экспериментирование с материалами и
веществами

9.40 – 9.50

Двигательная

9.30 – 9.45

8.50 – 9.00

Двигательная

9.00 – 9.10

Конструирование*

9.00 - 9.15

Общение с взрослым и совместные игры
со сверстниками под руководством
взрослого

9.20 -9.30

Самообслуживание и действия с
бытовыми предметами-орудиями*

9.30 – 9.40

Восприятие смысла музыки, сказок,
стихов, рассматривание картинок

9.00 – 9.10

Самообслуживание и действия с
бытовыми предметами-орудиями*

9.30 – 9.40

ОЧ - 60% ЧФУОО - 40%

Восприятие смысла музыки, сказок,
стихов, рассматривание картинок
Двигательная*

9.00 – 9.10

9.00 - 9.15

Коммуникативная и речевое
развитие (развитие речи,
познавательно-исследовательская,
изобразительная)

8.50 – 9.00

Общение с взрослым и совместные игры
со сверстниками под руководством
взрослого

Познавательно-исследовательская
(ФЭМП, изобразительная,
восприятие художественной
литературы и фольклора)
Двигательная

время

9.20 – 9.30

Музыкальная*

9.50 – 10.05

9.00 – 9.15

Общение с взрослым и совместные игры
со сверстниками под руководством
взрослого

9.00 – 9.10

Игровая*(игровая,
коммуникативная, познавательноисследовательская)*

Восприятие смысла музыки, сказок,
стихов, рассматривание картинок*

9.20 – 9.30

Двигательная*

9.40 – 9.55

ОЧ - 60% ЧФУОО - 40%

ОЧ - 60% ЧФУОО - 40%

- Перерыв между различными видами детской деятельности не менее 10 минут
* Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений
Логопедические занятия с детьми проводятся во время совместной деятельности
Игровая деятельность с педагогом-психологом проводится во время совместной деятельности
-Использованы:
- Познавательно-исследовательская, двигательная, музыкальная, игровая деятельность: парциальная программа «Самоцветы» О.В. Толстикова, О.В. Савельева
- Парциальная программа физического развития детей 3-7 лет «Малыши-крепыши» О.В.Бережнова, В.В.Бойко.

пн

Средняя группа (4-5 лет)
Виды детской деятельности
Познавательно-исследовательская и
экспериментирование (ФЭМП,
изобразительная, восприятие
художественной
литературы и фольклора)
Двигательная

вт

Коммуникативная и речевое развитие
(развитие речи, познавательно исследовательская, изобразительная)
Музыкальная*

ср

Игровая*(игровая, коммуникативная,
познавательно-исследовательская)*
Двигательная

чт

Конструирование*
Музыкальная

пт

Изобразительная (изобразительная,
познавательно - исследовательская,
коммуникативная)
Двигательная*

ОЧ - 60%

ЧФУОО - 40%

Режим занятий обучающихся (воспитанников)
в филиале МАДОУ «Детский сад № 39» - «Детский сад № 43» на 2026-2027 учебный год
Старшая группа (5-6 лет)
Подготовительная группа (6-8 лет)
время
Виды детской деятельности
время
Виды детской деятельности
9.00 – 9.20
Коммуникативная (развитие речи,
9.00 – 9.25
Познавательно-исследовательская и
познавательно-исследовательская,
экспериментирование (ФЭМП,
изобразительная)
изобразительная, восприятие
Изобразительная*(изобразительная,
9.35 - 10.00
художественной литературы и фольклора)
познавательно-исследовательская,
Коммуникативная (развитие речи,
коммуникативная)
познавательно-исследовательская,
9.55 – 10.15
изобразительная)
Двигательная
10.25 – 10.50 Двигательная
9.00 – 9.20
Восприятие художественной литературы
9.00 – 9.25
Коммуникативная и речевое развитие
и фольклора (Восприятие
(развитие речи, познавательнохудожественной литературы и
исследовательская, изобразительная)
фольклора, изобразительная)
Конструирование*
10.15-10.35
Конструирование*
9.35 – 10.00
Музыкальная
Музыкальная *
10.45 - 11.10
9.00 – 9.20
Познавательно-исследовательская
9.00 – 9.25
Познавательно-исследовательская и
(ФЭМП, изобразительная, восприятие
экспериментирование (ФЭМП,
художественной
изобразительная, восприятие
9.55 – 10.15
литературы и фольклора)
художественной литературы и фольклора)
Двигательная
10.25 – 10.50 Изобразительная*(изобразительная,
познавательно-исследовательская,
Игровая*(игровая, коммуникативная,
15.30 – 15.55 коммуникативная)
познавательно-исследовательская)
Двигательная
9.00 – 9.20
Изобразительная (изобразительная,
9.00 – 9.25
Коммуникативная и речевое развитие
познавательно-исследовательская,
(развитие речи, познавательно10.15. – 10.35 коммуникативная)
исследовательская, изобразительная)
Музыкальная
10.45 – 11.10 Изобразительная (изобразительная,
познавательно-исследовательская,
Восприятие художественной
15.30 – 15.55 коммуникативная)
литературы и фольклора* (Восприятие
Музыкальная*
художественной литературы и
фольклора, изобразительная)
9.00 – 9.20
Познавательно-исследовательская
9.00 – 9.25
Познавательно-исследовательская и
(ФЭМП, изобразительная, восприятие
экспериментирование* (ФЭМП,
художественной
изобразительная, восприятие
литературы и фольклора)
художественной литературы и фольклора)
10.05-10.25
Игровая (игровая, коммуникативная,
9.35 – 10.00
Восприятие художественной литературы и
познавательно-исследовательская)
фольклора* (Восприятие художественной
литературы и фольклора, изобразительная)
Двигательная*
10.35 - 11.00 Двигательная*(улица)
ОЧ - 60% ЧФУОО - 40%
ОЧ - 60% ЧФУОО - 40%

время
9.00 – 9.30

9.40 – 10.10
11.00 – 11.30
9.00 – 9.30

9.40 -10.10
11.20 – 11.50
9.00 – 9.30

9.40 – 10.10
11.00 – 11.30
9.00 – 9.30
9.40 – 10.10
11.20 – 11.50
9.00 – 9.30

9.40 -10.10
11.10 – 11.40